讀後心得【偷書賊】張瑋庭

偷書賊~鎮長夫人依爾莎‧赫曼~人物分析讀後心得

『偷書賊』的主角莉賽爾小女孩在戰爭中歷經生離死別，終於在一本他

看不懂得書──[堀墓工人手冊]中得到安全感，進而識字，並產生對文字的喜

愛。而我個人認為促成她認字、閱讀進而寫作，影響她喜歡閱讀最大且也是她

的生命中的兩位貴人，一位是她的養父漢斯‧修伯曼，另一位是鎮長夫人依爾莎‧

赫曼。如果將莉賽爾比喻為一株幼苗，那漢斯‧修伯曼是啟蒙種植者，而依爾莎‧

赫曼就是灌溉施肥者，依爾莎‧赫曼在書中出現的次數不多，但對於她的善良、

識才和默默協助莉賽爾行為我很欣賞，故對此人物做以下分析：

鎮長夫人依爾莎‧赫曼第一次出現書中的描述(P116)穿著浴袍，柔軟蓬鬆

的頭髮在後腦杓成一把短馬尾，一陣風吹來，好似一具想像中的屍體發出的呼

吸，表情沒有責備的意味卻冷苦冰霜，看起來像是傷心的女人，為何作者要這

樣形容她，因為她失去最愛的兒子，讓自己隱藏在回憶痛苦中，加上鎮長公務

繁忙很少在家陪她，豪宅中只有她待在裡面，故沒有心情打扮自己，一直到莉

賽爾出現，打開她隱藏內心的〝關愛〞和喚醒她面對現實的靈魂。

為何而在第二次和莉賽爾見面，就容許讓莉賽爾進入的她的書房摸書、

看書，甚至後來容許莉賽爾進她的書房偷書，還送她一本『杜登大辭典』，直

到書本尾聲才了解為何依爾莎‧赫曼對待莉賽爾所做的一切，因為莉賽爾常進入

的書房不是鎮長的書房而是鎮長夫人依爾莎‧赫曼的，且裡面的書籍雖然有鎮長

和兒子的，但藏書最多是依爾莎‧赫曼，由此可見〝鎮長夫人〞也是喜歡閱讀的

人，從她第一次和莉賽爾見面，或許在潛意識中她感覺莉賽爾也是喜歡閱讀小

女孩，惺惺相惜油然而生，故在莉賽爾每次來收送衣服時，讓她有機會閱讀且

也可以陪伴她，讓她回憶往日陪伴兒子看書的相處時光。

另外我欣賞依爾莎‧赫曼以正面鼓勵方式引導莉賽爾正確觀念和發掘其才

華，例如送她〝杜登大辭典〞時曾寫一封信給莉賽爾，其內容告知莉賽爾已知

道她爬窗戶進書房偷書，卻希望她能以文明方式從大門進入拿書。另外一件事

是當莉賽爾對自己沒有信心之時寫一封道歉信函給依爾莎‧赫曼，第三天依爾莎

‧赫曼穿著正式打扮去找莉賽爾且送一本黑色的本子給莉賽爾鼓勵其寫作另外建

議莉賽爾不要學她因受到挫折打擊而意志消沈的壞榜樣，以上兩個事件，可證

明依爾莎‧赫曼是喜歡莉賽爾的，因為她覺得莉賽爾有才華且在戰爭貧窮環境中

還會想要閱讀書籍，是難能可貴的，而我個人覺得依爾莎‧赫曼的情操更也是難

能可貴。

書中最後尾聲，莉賽爾的養父母、魯迪、鄰居都死了，天堂街只剩莉賽

爾一個人活著，從書中情節中，依爾莎‧赫曼還是莉賽爾的間接救命恩人，如果

不是依爾莎‧赫曼鼓勵她寫作，莉賽爾因在地下室寫作時而逃了一刧。在無處可

去之時，依爾莎‧赫曼帶她回家，即使莉賽爾因太傷心而精神有點異常（自言自

語、不想洗澡），而依爾莎‧赫曼還是容忍她、關護她。

依爾莎‧赫曼因為莉賽爾而改變自己，從穿著浴袍，看起來像是傷心的女

人，至穿著鑲紅邊的黃色夏裝正式打扮至莉賽爾家中拜訪會開一點玩笑（莉賽

爾邀請依爾莎‧赫曼至家中喝咖啡，依爾莎‧赫曼問莉賽爾：『我們要從大門進

去？還是爬窗戶進去？』），作者從顏色表示依爾莎‧赫曼的心情改變，而莉賽

爾因依爾莎‧赫曼的默默協助允許她偷書，而強化其閱讀能力和寫作能力，最重

要是帶給莉賽爾閱讀時的快樂時光，她們兩個人已成為忘年之交的朋友。

依爾莎‧赫曼這個人物帶給予我一些啟示，如果社會上多一些像依爾莎‧赫

曼的善心人士在弱勢族群中幫助一些像莉賽爾有潛能才華有心向上學習的兒童

或年輕人，那麼社會上或許就會出現更多精英，而不會埋末了在各方面領域的

人才。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分享者：張瑋庭97.5.24